COMISIONES DE TRABAJO - ÁREA SOCIAL

Jornada de trabajo del área social.

A los efectos de realizar una síntesis de lo abordado en la jornada de trabajo se ha decidido ordenar el resúmen en cuatro ejes temáticos: gestión asociada, interdisciplina, comunidad y operatoria.


1. Gestión Asociada: se mencionó que en la práctica existen dificultades en cumplir las consignas que propone el programa en esta materia.

· San Juan a partir de una manifiesta voluntad política de promover la gestión asociada comentó su estrategia de trabajo exitosa con distintos organismos de gobierno y la comunidad.
· A partir del diagnóstico de la dificultad en la gestión asociada se enuncia la siguiente pregunta: ¿Cómo se fortalece la relación de los subejecutores con el gobierno local y la comunidad?. Se coincide en que el fortalecimiento de las capacidades de gestión de la comunidad y la promoción de su participación en la toma de decisiones contribuirían a este objetivo.

2. Interdisciplina: la integralidad es respecto al todo, el proyecto, la solución es hacer partícipe al área desde el inicio. Se coincidió en la necesidad de profundizar el trabajo en equipo y la construcción de una mirada colectiva que sea más rica que la suma de las partes.

· La primer inquietud es la de analizar ¿Cómo se planifica desde mi propia disciplina un trabajo que es interdisciplinario?, en segundo término se reflexiona acerca de ¿Cómo construir una estrategia de trabajo con el equipo formulador / de campo?. Una de las alternativas que se consideró fue la de profundizar las capacitaciones de todo el equipo y que las mismas no sean sectoriales.
· En consecuencia a la pregunta ¿Cómo se planifica la intervención? Se ha decidido responder con la promoción de instancias de intercambio de experiencia de equipos por parte de las UEP´s / UEM´s. Se sugiere que el intercambio y la capacitación debe incluir a la UCN y a los equipos formulador / de campo.

· Se manifestó que la relación de los miembros del área social con los inspectores de obra[1] debe ser fortalecida, al igual que la lectura y conocimiento de los pliegos. Se sugirió la necesidad de realizar capacitaciones en estos aspectos a cargo de los responsables de obra.

3. Comunidad: se abordó el tema procurando contribuir al involucramiento, participación y mejoramiento de las capacidades de gesitón de la población.

· ¿Cómo se trabaja con las comisiones vecinales?. Se consideró pertinente consolidar las organizaciones barriales y promover su capacidad de gestión, que las organizaciones vecinales estén coordinadas y conectadas entre ellas y articulen con los municipios.
· ¿Cómo promover la sustentabilidad de los espacios públicos y comunitarios?. Se coincidió en acentuar el involucramiento de la comunidad en la gestión de la obra y en todo lo referente al desarrollo del proyecto incrementando las instancias de trabajo con la comunidad a través de distintas herramientas (por ejemplo a partir de talleres).
· Finalmente se coincidió en la idea de promover el trabajo con la comunidad en el período de licitación de proyecto.


4. Operatoria: a partir de todo lo mencionado surgen las siguientes ideas posibles de ser aplicadas en los proyectos

· Utilizar la Ficha de Programación Integral como herramienta que permite definir los productos en los que contribuye el área para el fortalecimiento del componente 3. Asumir las responsabilidad, en el sentido de comprometer trabajo futuro, en la programación.
· Armado de un menú de talleres con los tópicos generales que se pueden identificar en los proyectos de mejoramiento barrial y que pueden ser de referencia para la planificación de cada caso particular.
· Reforzar el trabajo de los subejecutores con los equipos de campo a partir de instancias de intercambio y del establecimiento de agendas de trabajo.
· Utilizar el recurso de las actas como herramienta de trabajo del subejecutor y de los equipos de formulación / campo en el sentido de explicitar responsabilidades y plazos.
· Promover el trabajo en red de las áreas sociales de la región a través de un “grupo de correo electrónico” como ámbito de difusión y reflexión.
· Promover reuniones quincenales entre las vecinales y los equipos de campo.
· Evaluar el perfil de los profesionales a contratar considerarando lo académico, la experiencia y las aptitudes personales en el desarrollo de las tareas en el barrio, pero sobre todo la capacidad de trabajar en equipo.
· Capacitación en técnicas de trabajo.
· Reflexionar acerca de la modalidad más apropiada para dar cuenta de los convocados a las actividades realizadas por el programa y no tan solo de los presentes en la Ficha de Monitoreo Integral Mensual.

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[1] Superar la idea de que los conflictos que pueden plantear los vecinos en relación a la obra “son un problema de los social” a través del fortalecimiento del vínculo entre el inspector y la gestión de obra que realiza la población promoviendo ámbitos para la resolución de esas problemáticas.